分级分层，快乐阅读。该校根据各年龄段儿童认知特点，开展了分年级分层次快乐阅读。一二年级：诵读童谣，“悦”读童话。学生选择最喜欢的一首童谣、儿歌或童话故事，带动作，配乐录制一个2-5分钟以内的朗诵小视频并分享至班级群。三年级：创意书签。学生选择合适的材料，为自己喜爱的书籍制作书签，内容可设计读书名言警句、名家介绍、内容概述、读书心得、经典美文语句图画等，书签形状、样式不限，鼓励同学们开动脑筋，个性创新，体现"精美、精妙、精细"。四年级：诗歌创作。每个班级自定一个主题，学生自己创作诗歌，诗歌内容新颖且富有童趣。五年级：绘制手抄报。选择自己喜欢的《四大名著》之一，用图文并茂的形式展现出来。
以赛促读，“悦”读启智。4月23日，“世界读书日”当天，在班级初赛的基础上，每班推荐一名优胜者参加学校组织的“阅读启童心 书香伴成长”读书分享竞赛活动。活动中，孩子们饱满的热情、动听的声音、优美的动作，赢得与会同学和评委的阵阵掌声，赛后该校为一二三等奖获得者颁发了奖状。
本次系列读书分享活动旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，开阔视野，活跃思维，启智增慧，使孩子们在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
（作者：旬阳市吕河镇中心学校 曹永社 刘琴 ）返回搜狐，查看更多
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